聊城衛(wèi)生職工中等專業(yè)學校有哪些招生專業(yè)?聊城衛(wèi)生職工中等專業(yè)學猩钊虢涣餮杏�，F(xiàn)開設康復技術、中醫(yī)康復技術帶來全新智能、中醫(yī)養(yǎng)生保健實現了超越、藥劑、嬰幼兒托育五個特色專業(yè)去完善，同時學校還與聊城職業(yè)技術學院聯(lián)合招收五年一貫制護理專業(yè)和三二連讀康復技術專業(yè)學生橋梁作用。學校負責基礎課教學長遠所需，醫(yī)院選派專家教授臨床專業(yè)課，部分授課專家是碩士生導師讓人糾結、教授規模，長年從事碩士研究生培養(yǎng)、規(guī)培生帶教管理，具有豐富的臨床經驗和教學經驗優化上下，有的授課老師是聊城市醫(yī)學專業(yè)的學科帶頭人，是全省乃至全國知名的專家模樣。雄厚的師資力量生產體系、優(yōu)越的教學條件，為學生成才奠定了堅實的基石很重要，造就了學生的美好未來能力和水平。

聊城衛(wèi)生職工中等專業(yè)學校招生專業(yè)

嬰幼兒托育專業(yè)

嬰幼兒托育專業(yè)培養(yǎng)面向幼兒園及早教機構，具有嬰幼兒保健科學知識及嬰幼兒教育理論知識異常狀況，并能根據(jù)嬰幼兒生理研究、心理發(fā)展特點及保教工作的要求，熟練掌握嬰幼兒保教工作的各項技能應用創新，具有較高文化素養(yǎng)提高、藝術素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展基礎的幼兒園教師及保教人員。

主要課程：學前兒童教育學的特性、嬰幼兒心理學交流、嬰幼兒營養(yǎng)與衛(wèi)生、家庭教育提供堅實支撐、幼兒體能與游戲還不大、嬰幼兒早期教育、嬰幼兒心理與保教信息化技術、幼兒文學發揮作用、幼兒園教育活動指導、小兒常見病的預防與護理逐步顯現、 美術發揮、舞蹈、教師口語聽話與說話快速增長、鍵盤長足發展、樂理和視唱練耳、聲樂穩步前行、幼兒餐點與營養(yǎng)、鍵盤動手能力。

辦學優(yōu)勢：

師資力量雄厚：專業(yè)課程由聊城市人民醫(yī)院專家講授,實習均由學校統(tǒng)一安排在聊城市人民醫(yī)院等市直大型公立醫(yī)院學習逐步改善，確保學生學到豐富的理論知識和精湛的專業(yè)技能意見征詢。

錢靜：聊城市人民醫(yī)院兒童保健科主任、主任醫(yī)師大大提高、嬰幼兒托育專業(yè)負責人的必然要求。井紅：聊城市人民醫(yī)院兒童保健科副主任醫(yī)師，擔任《家庭教育》教學工作取得了一定進展。南慧：聊城市人民醫(yī)院兒童保健科主治醫(yī)師完善好，擔任《嬰幼兒營養(yǎng)與衛(wèi)生》教學工作。

就業(yè)方向：畢業(yè)后主要在幼兒園積極參與、幼兒教育機構和育兒相關機構從事育兒教師問題分析、育兒工作者、保健交流研討、家庭和社區(qū)育兒服務等工作還可以設立嬰幼兒照護機構更加完善、嬰幼兒照護管理培訓機構等自主創(chuàng)業(yè)。相關專業(yè)資格幼兒教師建設應用、托兒所支撐作用、健康管理人員、幼兒教師動力、幼兒老師同時、情感教師、課程顧問等效高性。

實習實訓：校內充分利用多功能教學實訓室進行實踐操作模式、利用院校一體優(yōu)勢校外借助聊城市人民醫(yī)院和腦科醫(yī)院強大見習、實習平臺進行本專業(yè)的實踐操作節點，強化訓練通過活化，提高實操技能。

資助政策：所有學生均可享受國家三年全免學費成就，符合條件屬于家庭經濟困難的學生還可享受兩年國家助學金重要方式。

畢業(yè)：畢業(yè)后頒發(fā)山東省中等職業(yè)學校嬰幼兒托育專業(yè)中專畢業(yè)證。推薦就業(yè)或參加職教高考（學前教育類升學方向-包括:嬰幼兒托育服務與管理系統、學前教育等專業(yè)）升入大專非常重要、本科院校。

藥劑專業(yè)

藥劑專業(yè)培養(yǎng)具備良好的職業(yè)素質空間廣闊，德營造一處、智、體知識和技能、美全面發(fā)展取得顯著成效，掌握本專業(yè)必須的基本理論與實踐技能，具有較強藥物制劑實現、分析檢測不容忽視、藥物化學等實驗操作能力組織了，具備較強的藥物制劑生產現(xiàn)場操作與組織管理能力，具備一定的藥品技術研究與開發(fā)說服力、產品營銷能力搶抓機遇，能夠在藥品生產、研究與開發(fā)表示、藥品經營與管理等相關單位的第一線從事生產操作全面闡釋、分析檢測、技術與質量管理競爭力所在、技術開發(fā)與產品營銷等工作的高端技能型人才引人註目。

主要課程：實用醫(yī)藥基礎、中藥商品知識體系流動性、醫(yī)藥商品知識探索創新、醫(yī)藥市場營銷、醫(yī)院藥學概要實現了超越、推銷藝術與技巧新產品、GSP實務、藥事管理與法規(guī)橋梁作用、藥物制劑技術長遠所需、藥物分析技術、優(yōu)良藥房工作實務讓人糾結、職場溝通技巧規模、消費心理學、物流管理至關重要、基礎會計等提供深度撮合服務。

辦學優(yōu)勢

師資力量雄厚：專業(yè)課程由聊城市人民醫(yī)院專家講授,實習均由學校統(tǒng)一安排在聊城市人民醫(yī)院等市直大型公立醫(yī)院學習，確保學生學到豐富的理論知識和精湛的專業(yè)技能的發生。

孫國棟：聊城市人民醫(yī)院藥學部主任組成部分、副主任藥師、執(zhí)業(yè)藥師新的動力，藥劑專業(yè)負責人的過程中。

任叢叢：聊城市人民醫(yī)院藥學部-臨床藥學科，副主任藥師廣泛關註，擔任《藥物學基礎》教學工作促進進步。

孫倩：聊城市人民醫(yī)院藥學部-臨床藥學科，副主任藥師優勢領先，擔任《藥理學》教學工作迎來新的篇章。

就業(yè)方向：畢業(yè)后主要在制藥企業(yè)、藥品營銷企業(yè)或醫(yī)院等單位，從事調配處方空白區、配制制劑協調機製、藥品質量檢測與貯存保管、藥品銷售的市場開發(fā)與經營等業(yè)務工作形勢。

實習實訓：校內充分利用多功能教學實訓室進行實踐操作、利用院校一體優(yōu)勢校外借助聊城市人民醫(yī)院和腦科醫(yī)院強大見習取得明顯成效、實習平臺進行本專業(yè)的實踐操作約定管轄，強化訓練，提高實操技能創新的技術。

資助政策：所有學生均可享受國家三年全免學費發揮，符合條件屬于家庭經濟困難的學生還可享受兩年國家助學金。

畢業(yè)：畢業(yè)后頒發(fā)山東省中等職業(yè)學校藥劑專業(yè)中專畢業(yè)證快速增長。推薦就業(yè)或參加職教高考（藥學類升學方向-包括：藥劑開放以來、制藥工程、藥物制劑等專業(yè)）升入大專高質量、本科院校提供了有力支撐。

中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)

中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德技并修前景、全面發(fā)展實事求是，具有一定的科 學文化水平、良好的職業(yè)道德落到實處、工匠精神和創(chuàng)新精神服務水平，具有較強的就 業(yè)能力、一定的創(chuàng)業(yè)能力和支撐終身發(fā)展的能力;掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)知識和技術技能技術創新，面向居民服務業(yè)處理方法、衛(wèi)生、社會工作行業(yè)的保健服務人員持續向好、健康咨詢服務人員等職業(yè)群習慣，能夠從事中醫(yī)養(yǎng)生、中醫(yī)保健進一步推進、健康管理等工作的高素質技術技能人才導向作用。

主要課程

中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學應用的選擇、中藥學十大行動、方劑學、中醫(yī)養(yǎng)生學背景下、中醫(yī)飲食保健學綜合措施、亞健康學

環(huán)境與健康、醫(yī)學營養(yǎng)學自然條件、臨床醫(yī)學概要設計標準、針灸推拿學開展、中醫(yī)氣功學等。

辦學優(yōu)勢

師資力量雄厚：專業(yè)課程由聊城市人民醫(yī)院專家講授,實習均由學校統(tǒng)一安排在聊城市人民醫(yī)院等市直大型公立醫(yī)院學習發揮重要帶動作用，確保學生學到豐富的理論知識和精湛的專業(yè)技能意向。

孫國劍： 聊城市人民醫(yī)院康復醫(yī)學科副主任、主任醫(yī)師文化價值、教授形式，擔任《常見疾病康復》的教學工作，康復技術專業(yè)負責人不斷完善。

何光：聊城市人民醫(yī)院針灸科主任數字化、碩士研究生、副主任醫(yī)師基礎上，擔任《針灸學》教學工作各領域。

張振國：聊城市人民醫(yī)院康復醫(yī)學科副主任、副主任技師融合。畢業(yè)于山東中醫(yī)藥大學康復治療學專業(yè)深入闡釋，本科學歷，學士學位規劃，擔任《康復評定》教學工作提高。

就業(yè)方向：主要面向各級醫(yī)院治未病專科進入當下、養(yǎng)生保健科紮實、體檢中心、醫(yī)療養(yǎng)生保健機構新體系，從事養(yǎng)生保健投入力度、養(yǎng)老服務、健康管理不難發現、健康教育貢獻法治、健康培訓等工作；也可在各類養(yǎng)生保健院發展需要、養(yǎng)生保健企業(yè)從事養(yǎng)生保健護理攻堅克難、化妝、指導咨詢顯示、養(yǎng)生保健經營與管理等工作雙向互動，以及從事養(yǎng)生保健化妝用品及養(yǎng)生保健儀器的營銷等工作。

實習實訓：校內充分利用多功能教學實訓室進行實踐操作設計能力、利用院校一體優(yōu)勢校外借助聊城市人民醫(yī)院和腦科醫(yī)院強大見習品牌、實習平臺進行本專業(yè)的實踐操作，強化訓練，提高實操技能等形式。

資助政策：所有學生均可享受國家三年全免學費技術的開發，符合條件屬于家庭經濟困難的學生還可享受兩年國家助學金。

畢業(yè)：畢業(yè)后頒發(fā)山東省中等職業(yè)學校中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)中專畢業(yè)證飛躍。推薦就業(yè)或參加職教高考（醫(yī)學技術類-包括：臨床醫(yī)學更高效、口腔醫(yī)學、檢驗技術組成部分、口腔學技術影響、康復治療學、針灸推拿學等專業(yè)的過程中、護理類-包括：護理、助產像一棵樹、中醫(yī)護理等專業(yè)升學方向）升入大專過程中、本科院校。

五年一貫制護理專業(yè)

培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能能運用，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才達到。

主要課程：人體解剖學、生理學不可缺少、病理學蓬勃發展、藥理學、健康評估積極回應、護理學基礎重要性、內科護理學（含傳染病護理）、外科護理學多種場景、婦產科護理學多元化服務體系、兒科護理學、急救護理學擴大公共數據、康復護理學深度、社區(qū)護理學、老年護理學核心技術體系、護理心理學等開拓創新。

辦學優(yōu)勢

師資力量雄厚：專業(yè)課程由聊城市人民醫(yī)院專家講授,實習均由學校統(tǒng)一安排在聊城市人民醫(yī)院等市直大型公立醫(yī)院學習，確保學生學到豐富的理論知識和精湛的專業(yè)技能必然趨勢。

姚美英：聊城市人民醫(yī)院護理教育人才培養(yǎng)中心護士長促進善治、副主任護師，擔任《內科護理學》教學工作的方法。 焦琳琳：聊城市人民醫(yī)院護理實驗室副主任實事求是、副主任護師，擔任護理專業(yè)《外科護理學》教學工作。姚萍萍：聊城市人民醫(yī)院護理教研室副主任服務水平、副主任護師最新，擔任護理專業(yè)《外科護理學》教學工作。

就業(yè)方向：學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院處理方法、屩匾�作用？漆t(yī)院、急救中心習慣、康復中心發展基礎、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理建強保護、護理管理工作同期。

實習實訓：校內充分利用多功能教學實訓室進行實踐操作、利用院校一體優(yōu)勢校外借助聊城市人民醫(yī)院和腦科醫(yī)院強大見習使命責任、實習平臺進行本專業(yè)的實踐操作效果，強化訓練，提高實操技能合規意識。

資助政策：所有學生均可享受國家兩年全免學費密度增加，符合條件屬于家庭經濟困難的學生還可享受兩年國家助學金。

畢業(yè)：畢業(yè)頒發(fā)聊城職業(yè)技術學院寗撔聝热�？飘厴I(yè)證機遇與挑戰，可參加護士資格考試。

三二連讀康復治療技術專業(yè)

康復治療技術專業(yè)培養(yǎng)適應國家和社會發(fā)展需要的善於監督，德集成技術、智、體至關重要、美全面發(fā)展發展空間，具有較扎實的康復治療學基礎理論、醫(yī)學基本知識及其相關自然科學知識有所應，具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德足了準備，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神著力提升，掌握較扎實的康復治療學技術深刻內涵，融康復、醫(yī)療融合、預防深入闡釋、保健為一體的康復治療師，從事康復治療工作的應用型專業(yè)技術人才完成的事情。

主要課程:解剖學物聯與互聯、生物化學穩定、生理學、康復醫(yī)學總論供給、康復評定學優勢與挑戰、康復工程學、物理治療學深入各系統、作業(yè)治療學解決問題、語言治療學、康復心理學作用、骨科康復學相互配合、內科疾病康復學、神經傷病康復學著力增加、傳統(tǒng)康復學等智能化。

辦學優(yōu)勢

師資力量雄厚：專業(yè)課程由聊城市人民醫(yī)院專家講授,實習均由學校統(tǒng)一安排在聊城市人民醫(yī)院等市直大型公立醫(yī)院學習，確保學生學到豐富的理論知識和精湛的專業(yè)技能處理。

孫國劍：聊城市人民醫(yī)院康復醫(yī)學科副主任合作、主任醫(yī)師、教授助力各業，擔任《常見疾病康復》的教學工作，康復技術專業(yè)負責人提供有力支撐。

何光：聊城市人民醫(yī)院針灸科主任應用、碩士研究生、副主任醫(yī)師品率，擔任《針灸學》教學工作相貫通。

張振國：聊城市人民醫(yī)院康復醫(yī)學科副主任、副主任技師積極影響。畢業(yè)于山東中醫(yī)藥大學康復治療學專業(yè)自動化方案，本科學歷，學士學位越來越重要，擔任《康復評定》教學工作線上線下。

就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向衛(wèi)生、民政醒悟、殘聯(lián)或教育系統(tǒng)的基層醫(yī)療機構康復醫(yī)學科數據顯示、康復醫(yī)院（中心）、養(yǎng)老院也逐步提升、福利院或其他康復相關機構記得牢，從事物理治療、作業(yè)治療重要的作用、言語治療等工作更多可能性。

實習實訓:校內充分利用多功能教學實訓室進行實踐操作去創新、利用院校一體優(yōu)勢校外借助聊城市人民醫(yī)院和腦科醫(yī)院強大見習、實習平臺進行本專業(yè)實踐操作共謀發展，強化訓練學習，提高實操技能。

資助政策:所有學生均可享受國家三年全免學費聽得進，符合條件屬于家庭經濟困難的學生還可享受兩年國家助學金新的力量。

畢業(yè):中職階段畢業(yè)頒發(fā)聊城市衛(wèi)生職工中等專業(yè)學校中專畢業(yè)證；高職階段畢業(yè)頒發(fā)聊城職業(yè)技術學院尡憷�性？飘厴I(yè)證全面展示。

中醫(yī)康復技術專業(yè)

隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，亞健康狀態(tài)的人越來越多深刻認識，因此催生了中國康復保健事業(yè)核心技術。中醫(yī)康復保健是國粹，是世界康復保健中最優(yōu)秀的技術主動性，衛(wèi)生部已明確要求社會公立醫(yī)院和社區(qū)醫(yī)療機構必須成立康復保健科或康復理療科創造性，因此，未來的中醫(yī)康復保健人才將越來越俏,培養(yǎng)能夠掌握中醫(yī)方劑道路、針灸推拿規模設備、食療等康復保健方法與技能的專業(yè)技術人才。

主要課程：德育指導、中醫(yī)學基礎競爭力，中藥學基礎，中醫(yī)養(yǎng)生康復進一步完善、推拿集聚、針灸、食療等基礎調整推進，人體解剖生理學基礎狀況，現(xiàn)代康復醫(yī)學基礎，常見病診療概要機製，現(xiàn)代醫(yī)學心理學基礎等

辦學優(yōu)勢

師資力量雄厚：專業(yè)課程由聊城市人民醫(yī)院專家講授,實習均由學校統(tǒng)一安排在聊城市人民醫(yī)院等市直大型公立醫(yī)院學習全過程，確保學生學到豐富的理論知識和精湛的專業(yè)技能。

孫國劍： 聊城市人民醫(yī)院康復醫(yī)學科副主任使命責任、主任醫(yī)師效果、教授，擔任《常見疾病康復》的教學工作合規意識，康復技術專業(yè)負責人密度增加。

何光：聊城市人民醫(yī)院針灸科主任、碩士研究生體製、副主任醫(yī)師構建，擔任《針灸學》教學工作創新科技。

張振國：聊城市人民醫(yī)院康復醫(yī)學科副主任、副主任技師共創輝煌。畢業(yè)于山東中醫(yī)藥大學康復治療學專業(yè)具有重要意義，本科學歷，學士學位大部分，擔任《康復評定》教學工作強大的功能。

就業(yè)方向：主要是面向綜合性醫(yī)院康復科、康復醫(yī)院解決方案、亞健康中心優勢、保健中心、體育運動隊增產、社區(qū)康復機構等便利性，從事中醫(yī)康復技術服務、教育培訓行動力、經營管理等工作提供有力支撐。

實習實訓：校內充分利用多功能教學實訓室進行實踐操作、利用院校一體優(yōu)勢校外借助聊城市人民醫(yī)院和腦科醫(yī)院強大見習保供、實習平臺進行實踐操作自行開發，強化訓練，提高實操技能責任。

資助政策：所有學生均可享受國家三年全免學費品質，符合條件屬于家庭經濟困難的學生還可享受兩年國家助學金。

畢業(yè)：畢業(yè)后頒發(fā)山東省中等職業(yè)學校中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)中專畢業(yè)證深入各系統。推薦就業(yè)或參加職教高考（醫(yī)學技術類-包括：臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學系列、檢驗技術作用、口腔學技術、康復治療學慢體驗、針灸推拿學等專業(yè)著力增加、護理類-包括：護理、助產科技實力、中醫(yī)護理等專業(yè)升學方向）升入大專處理、本科院校。

康復技術專業(yè)

康復技術專業(yè)培養(yǎng)適應國家和社會發(fā)展需要的重要的，德開展研究、智、體相互融合、美全面發(fā)展首要任務，具有較扎實的康復治療學基礎理論綠色化、醫(yī)學基本知識及其相關自然科學知識，具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德發展，具有創(chuàng)新保持穩定、創(chuàng)業(yè)精神，掌握較扎實的康復治療學技術面向，融康復支撐作用、醫(yī)療、預防建設項目、保健為一體的康復治療師,從事康復治療工作的應用型專業(yè)技術人才最為突出。

主要課程：解剖學、生物化學講道理、生理學發展目標奮鬥、康復醫(yī)學總論、康復評定學更多的合作機會、康復工程學延伸、物理治療學、作業(yè)治療學服務好、語言治療學新趨勢、康復心理學、骨科康復學共謀發展、內科疾病康復學學習、神經傷病康復學、傳統(tǒng)康復學等聽得懂。

辦學優(yōu)勢

師資力量雄厚：專業(yè)課程由聊城市人民醫(yī)院專家講授,實習均由學校統(tǒng)一安排在聊城市人民醫(yī)院等市直大型公立醫(yī)院學習應用優勢，確保學生學到豐富的理論知識和精湛的專業(yè)技能。

孫國劍： 聊城市人民醫(yī)院康復醫(yī)學科副主任全方位、主任醫(yī)師高效節能、教授，擔任《常見疾病康復》的教學工作先進技術，康復技術專業(yè)負責人培訓。

何光：聊城市人民醫(yī)院針灸科主任、碩士研究生宣講手段、副主任醫(yī)師重要工具，擔任《針灸學》教學工作。

張振國：聊城市人民醫(yī)院康復醫(yī)學科副主任配套設備、副主任技師更優質。畢業(yè)于山東中醫(yī)藥大學康復治療學專業(yè)，本科學歷推進高水平，學士學位技術創新，擔任《康復評定》教學工作深入交流研討。

就業(yè)方向：主要面向各類醫(yī)院康復醫(yī)學科、審V泛應用？瓶祻歪t(yī)院(中心)關註度、工傷康復中心、療養(yǎng)院哪些領域、社區(qū)醫(yī)療機構康復部(社區(qū)康復站)敢於挑戰、殘聯(lián)康復中心、假肢矯形康復中心建立和完善、兒童康復中心提供了遵循、民政系統(tǒng)社會福利院、兒童福利院大型、養(yǎng)老服務機構服務效率、殘疾人用品服務站、康復醫(yī)療器械公司等從事康復治療技術工作重要意義、康復管理工作統籌發展、康復醫(yī)療與保健類相關產品營銷工作。

實習實訓：校內充分利用多功能教學實訓室進行實踐操作體系、利用院校一體優(yōu)勢校外借助聊城市人民醫(yī)院和腦科醫(yī)院強大見習生產製造、實習平臺進行本專業(yè)的實踐操作，強化訓練攜手共進，提高實操技能共同。

資助政策：所有學生均可享受國家三年全免學費，符合條件屬于家庭經濟困難的學生還可享受兩年國家助學金經過。

畢業(yè)：畢業(yè)后頒發(fā)山東省中等職業(yè)學校中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)中專畢業(yè)證簡單化。推薦就業(yè)或參加職教高考（醫(yī)學技術類-包括：臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學管理、檢驗技術的特性、口腔學技術、康復治療學基礎、針灸推拿學等專業(yè)、護理類-包括：護理還不大、助產高產、中醫(yī)護理等專業(yè)升學方向）升入大專、本科院校發揮作用。

聊城衛(wèi)生職工中等專業(yè)學校并入聊城市人民醫(yī)院后良好，醫(yī)院對學校給予了全方位支持，為學生實訓實習提供條件和指導銘記囑托，使學生在校期間就能進入臨床觀摩和實踐引領，早學習自動化裝置、早掌握臨床技能，真正實現(xiàn)了“院校一體”應用前景。目前有很大提升空間，聊城市人民醫(yī)院擇優(yōu)錄用該校畢業(yè)生400余名。